13 hours ago
9
Oleh: Yulianti, Dosen Institut Citra Buana Indonesia (ICBI)
Perkembangan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) dalam beberapa tahun terakhir telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan tinggi. Mahasiswa kini dapat mengakses informasi, menyusun tulisan, hingga menyelesaikan tugas akademik dengan bantuan teknologi yang semakin canggih. Di balik peluang tersebut, tersimpan tantangan serius bagi budaya akademik dan etika mahasiswa. Di sinilah perguruan tinggi diuji: mampukah kampus memanfaatkan AI tanpa mengorbankan integritas akademik?
Budaya akademik sejatinya merupakan jantung kehidupan kampus. Ia tercermin dalam kebiasaan berpikir kritis, tradisi diskusi ilmiah, kejujuran dalam berkarya, serta penghargaan terhadap proses belajar. Kampus yang memiliki budaya akademik kuat akan melahirkan mahasiswa yang tidak hanya cerdas, tetapi juga bertanggung jawab atas ilmu dan teknologi yang digunakannya. Tanpa budaya ini, pendidikan tinggi berisiko kehilangan makna substantifnya.
Masuknya AI ke ruang kelas membawa dilema etika baru. Praktik plagiarisme berbasis AI, penggunaan teknologi untuk jalan pintas akademik, serta berkurangnya proses berpikir mandiri menjadi fenomena yang tidak dapat diabaikan. Jika dibiarkan, hal ini bukan hanya merugikan mahasiswa secara personal, tetapi juga mengancam reputasi institusi di mata publik dan mitra internasional.
Bagi perguruan tinggi vokasi, persoalan etika akademik memiliki implikasi yang sangat nyata. Pendidikan vokasi dirancang untuk menyiapkan lulusan yang siap kerja, profesional, dan berkarakter. Dunia industri—terlebih di tingkat global—tidak hanya menilai keterampilan teknis, tetapi juga integritas, disiplin, dan etos kerja. Mahasiswa yang terbiasa mengandalkan teknologi tanpa etika akan kesulitan membangun kepercayaan di dunia kerja.
Dalam konteks ini, perguruan tinggi swasta (PTS) memiliki peran strategis sekaligus tantangan tersendiri. PTS dituntut untuk terus membuktikan kualitas dan kredibilitasnya di tengah persaingan yang ketat. Salah satu modal utama yang dapat membedakan PTS adalah konsistensi dalam menegakkan budaya akademik dan etika mahasiswa. Kampus yang berintegritas akan lebih mudah membangun reputasi dan memperoleh kepercayaan masyarakat.
Penguatan etika akademik di era AI tidak cukup dilakukan melalui pendekatan represif atau larangan semata. Perguruan tinggi perlu mengedukasi mahasiswa tentang penggunaan AI secara bertanggung jawab dan proporsional. AI harus diposisikan sebagai alat bantu pembelajaran, bukan pengganti proses berpikir kritis. Kebijakan akademik, kode etik mahasiswa, serta literasi digital yang memadai menjadi instrumen penting dalam membangun kesadaran tersebut.
Selain kebijakan, keteladanan sivitas akademika memegang peran kunci. Dosen dan pimpinan kampus harus menjadi contoh dalam menjunjung tinggi integritas dan etika akademik. Budaya akademik tidak akan tumbuh hanya dari aturan tertulis, tetapi dari praktik sehari-hari yang konsisten dan berkelanjutan. Mahasiswa belajar bukan hanya dari apa yang diajarkan, tetapi dari apa yang mereka lihat dan alami di lingkungan kampus.
Budaya akademik dan etika mahasiswa juga menjadi wajah kampus di kancah global. Mahasiswa yang mengikuti program pertukaran internasional, kompetisi global, atau bekerja di perusahaan multinasional membawa serta nilai-nilai yang dibentuk selama masa studi. Sikap jujur, profesional, dan bertanggung jawab merupakan bahasa universal yang dihargai di mana pun.
Pada akhirnya, daya saing global perguruan tinggi tidak hanya ditentukan oleh seberapa cepat kampus mengadopsi teknologi mutakhir, tetapi oleh seberapa bijak teknologi tersebut digunakan. Kampus vokasi dan PTS yang mampu menanamkan budaya akademik yang kuat dan etika mahasiswa yang kokoh akan memiliki fondasi reputasi yang berkelanjutan. Dari sanalah lahir lulusan yang tidak hanya kompeten, tetapi juga dipercaya—sebuah kunci utama untuk berdaya saing di tingkat global. (*)
